Será atraso do neurodesenvolvimento?
- CREN, Raquel Mendes
- 5 de abr. de 2018
- 1 min de leitura
Sinais de alerta do atraso do neurodesenvolvimento
Cada criança tem um ritmo diferente de desenvolvimento. Quando a criança não atinge certos marcos de desenvolvimento, surgem questões, será que o menino(a) já devia gatinhar? falar? ser mais independente?
Alguns dos sinais de alerta englobam a área do desenvolvimento, por exemplo as habilidades motoras, como segurar a cabeça, gatinhar, rolar, andar, sentar. Dentro da motricidade fina, por exemplo, a capacidade de segurar coisas, manipular objetos, etc. O atraso na aquisição da linguagem, na expressão e compreensão.
As competências sociais ou soft skills, por exemplo: conseguir relacionar-se com outras pessoas ou conseguir estabelecer contacto visual. O sorrir em resposta a outrem.
Na área comportamental a criança ser autónoma, de acordo com a faixa etária, por exemplo, ser capaz de comer sozinha, vestir-se, entre outros aspetos fundamentais.
Estes sinais de alerta podem ser identificados através da observação dos pais, cuidadores, Professores e das pessoas que mais se relacionam com a criança.
Existem respostas muito adequadas, de forma a solucionar estas situações, intervenções médicas e terapias específicas que minimizam eventuais consequências futuras. Consegue-se também o desenvolvimento adequado.
O CREN pode ajudá-lo(a), independentemente da sua situação, fale connosco:
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